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The Black hole

blak hole

¿Qué es un agujero negro?
Un agujero negro es una región del espacio donde el campo gravitatorio es tan fuerte que todo lo que se acerca, es atraído y capturado, sin la posibilidad de escapar al exterior, ni siquiera un rayo de luz es capaz de escapar a la “captura” de un agujero negro, a pesar de que la luz tiene una alta velocidad.

¿Cómo nace?
Imaginemos una estrella con una masa 10 veces mayor que la del Sol; en un momento dado esta estrella se contrae, aumenta su densidad y se colapsa bajo su propio peso, concentrando su masa en un solo punto llamado, precisamente, agujero negro.

Preguntas:
¿Por qué los cuerpos celestiales que se acercan al agujero negro son capturados?
¿Cuál es la velocidad de la luz? Investígalo y contesta.

What is a black hole?
A black hole is a region in the space where the gravitational field is so strong that everything that is near, is attracted and captured, without the possibility of escaping to the outside, not even a ray of light is able to escape to the “capture” of a black hole, even though light has a high speed.

How is it born?
Imagine a star with a mass 10 times greater than that of the Sun; at a given moment this star contracts, increases its density and collapses under its own weight, concentrating its mass at a single point called, precisely, black hole.

Questions:
Why are the celestial bodies approaching the black hole captured?
Which is the speed of light? Investigate and answer.
Video: Black hole

 

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La Pretura

En la antigua Roma, la Praetura era la magistratura del pretor. La figura del Pretor se creó en el año 367 a.C. y se le dio el nombre de Praetor urbanus. La función del pretor urbanus consistía en administrar justicia entre los ciudadanos romanos. Su periodo de gobierno duraba 1 año; en la actualidad los pretores ocuparían el lugar de los Jueces menores o Jueces de Paz.

Hacia el año 242 a. C. se crea otra figura de pretor, al que se le llama Praetor peregrinus, cuya función era administrar justicia entre extranjeros y entre ciudadanos romanos y los no ciudadanos, que incluían a esclavos, traidores de roma, etc.

A medida que la conquista de Roma fue expandiéndose, se crearon los Pretores Provinciales, cuya función consistía en gobernar los países conquistados y comandar los ejércitos.

Los pretores, al comienzo de su magistratura, publicaban, en un edicto, cuáles serían sus puntos de vista en el ejercicio de su misión de administrar justicia en el orden civil. Los edictos eran grabados sobre mármol blanco, en otras ocasiones se fijaban sobre bronce, pergamino, pero lo más frecuente era escribir los edictos sobre tablilla enceradas.

Preguntas:

1. ¿Cuál era la función del Praetor urbanus?

2. ¿Cuál era la función del Praetor peregrinus?

3. ¿De qué trataban los edictos?

In ancient Rome, the Praetorshipwas the magistracy of the praetor. The figure of the Praetor was created in 367 BC and it was given the name of Praetor urbanus. The function of the praetor urbanus consisted in administering justice among the Roman citizens. Its period of government lasted 1 year; at present the praetors would take the place of the minor Judges or Judges of Peace.Towards the year 242 BC another figure of praetor is created, called Praetor peregrinus, whose function was to administer justice both between foreigners and between Roman citizens and non-citizens, including slaves, traitors of Rome, etc.As the conquest of Rome was expanded, the Provincial Praetors were created, whose function was to govern the conquered countries and command the armies.At the beginning of their magistracy, the praetors published, in an edict, what would be their points of view in the exercise of their mission to administer justice in the civil order. The edicts were engraved on white marble, on other occasions they were fixed on bronze, on parchment, but the most frequent was to write the edicts on waxed tablets. 

Questions?

1. What was the task of the Praetor urbanus?

2. What was the task of the Praetor peregrinus?

3.What did edicts deal with?

Creatividad

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Hoy en día la neurociencia afirma que nuestro cerebro puede continuar aprendiendo y evolucionando mientras vivamos, una propiedad llamada neuroplasticidad. Todos podemos ser creativos, no importa cuál sea nuestra experiencia o qué genes nos toquen; nuestra mente puede modificar la estructura y la anatomía de nuestro cerebro.

La vida procede en virtud de dos elementos en constante cambio: evolución biológica y cultura.

La evolución biológica se realiza sobre la base de mutaciones aleatorias que intervienen en nuestro patrimonio genético, después de lo cual es la naturaleza la que elige qué cambios son favorables para vivir en un determinado entorno, un proceso conocido como selección natural. Este proceso tiene lugar fuera de nuestra conciencia y nuestro control.

La creatividad es la principal fuerza impulsora de la cultura, dando lugar a grandes cambios y a un proceso evolutivo consciente. Es la actividad mental a través de la cual, en un momento dado, toma forma en el cerebro una revelación que determina una idea o una acción nueva y significativa, lo que significa separarnos de nuestros patrones habituales de pensamiento. Las ideas pueden sorprendernos en cualquier momento, pero generalmente son más frecuentes cuando estamos relajados. La creatividad nos permite imaginar soluciones alternativas a los problemas grandes y pequeños que enfrentamos a diario. La creatividad es lo que se halla en cada niño, pero que perdemos cuando somos adultos porque estamos involucrados en sistemas relacionados con la lógica, el análisis y el cumplimiento de ciertas reglas impuestas.

Preguntas:

1.¿Qué es la neuroplasticidad?

2.¿Qué es la selección natural?

3.¿Qué es la evolución biológica?

4.¿Qué nos permite hacer la creatividad?

 

Today, neuroscience states that our brain can continue to learn and evolve as long as we live, a property called neuroplasticity. We can all be creative, no matter what our experience or what genes fall to us; our mind can modify the structure and anatomy of our brain.

Life proceeds by virtue of two elements in constant change: biological evolution and culture.

Biological evolution is carried out on the basis of random mutations that intervene in our genetic heritage, after which it is nature that chooses which changes are favourable to live in a certain environment, a process known as natural selection. This process takes place outside of our consciousness and our control.

Creativity is the main driving force of culture, leading to great changes and a conscious evolutionary process. It is the mental activity through which, at a given moment, a revelation that determines a new and significant idea or action takes shape in the brain, which means separating us from our habitual thought patterns. Ideas may strike us at any time, but they are usually more frequent when we are relaxed. Creativity allows us to imagine alternative solutions to the big and small problems that we face on a daily basis. Creativity is what is found in each child, but we lose when we are adults because we are involved in systems related to logic, analysis and compliance with certain imposed rules.

 

Questions:

1.What is neuroplasticity?

2.What is the natural selection?

3.What is the biological evolution?

4.What are we allowed by creativity?

 

CEREBRO / BRAIN

Brain_1   Brain_2 (fig.1 y 2)

Cerebro / Brain

Hoy y en las semanas siguientes voy a centrar mi atención sobre el cuerpo humano, de manera sencilla y entretenida.

Empecemos por la cabeza, y precisamente por el cerebro. (fig.1 y 2)

 ¿Dónde se halla?  En la parte superior del cráneo.

Cosas útiles que hace. Emite señales, emociones, controla lor recuerdos, los sueños, da órdenes y piensa a una velocidad increíble. Para actuar de forma rápida se sirve de un conjunto de fibras elásticas y resistentes que transmiten impulsos: nervios. Los nervios llevan informaciones al cerebro y transmiten las órdenes del cerebro al resto del cuerpo.

Detalle poco agradable: las células empiezan a morir tan pronto como una persona nace. Por suerte que tenemos una reserva de unos 15 mil millones de células, suficientes para una larga vida. Podrías vivir más que Matusalén! (fig. 3)

Tenemos tres veces más que un gorila y 7 millones de veces más que un insecto.

Si tu cerebro es extraordinario por fuera, lo es aún más por dentro. Es como un edificio de grandes oficinas, con muchas habitaciones y con gentes haciendo cosas que no entiendes.

Bien, vamos a dar un paseo a través de ellas. No toques nada, podrías tener jaquecas! Ver más.

Today and in the following weeks I will focus my attention on the human body, in a simple and entertaining way.

Let’s start with the head, and precisely with the brain. (fig.1 y 2)

Where is it?  In the upper part of the skull.

Useful things he does. It emits signals, emotions, controls memories, dreams, gives orders and thinks at an incredible speed .To act quickly uses a set of resilient elastic fibers that transmit impulses: nerves .The nerves carry information to the brain and transmit the orders of the brain to the rest of the body.

Unpleasant detail: the cells begin to die as soon as a person is born .Luckily we have a reserve of about 15 billion cells, enough for a long life. You might live more than Methuselah. (fig. 3)

We have three times more than a gorilla and 7 million times more than an insect.

If your brain is extraordinary on the outside, the inside is even more extraordinary. It’s like a big office building with lots of rooms and people doing things you don’t understand.

Well, let’s have a guided tour through the offices. Don’t touch anything, you might have a bad headache. See more.

 

 

Matusalén(fig.3)

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Trick or Treat

halloween

Una de las costumbres más arraigadas la noche de Halloween entre los niños (y mayores) es disfrazarse. Las pandillas de niños van por la calle con sus calabazas, llaman a las puertas y cuando el visitado abre la puerta, lanzan el grito “trick or treat, trick or treat”. La tradición exige que el inquilino de la casa ceda a este chantaje, regalando a los niños todo tipo de dulces y golosinas, haciendo trato (treat) con ellos. De no obrar de esta manera, el vecino se expone a las temibles travesuras (tricks) de los niños disfrazados de esqueletos, zombies, vampiros, momias o brujas.

Halloween

zucca-di-halloween-162709      bruja

Halloween tiene una raíz céltica y otra romana.

Los romanos celebraban el descanso y la paz de los muertos, haciendo sacrificios y elevando plegarias a sus dioses paganos, con un día de fiesta denominado Feralia. También dedicaban una festividad a Pomona, la diosa de las cosechas y los frutos.

Pero con anterioridad, ya los pueblos celtas de Irlanda, Gales, Escocia y norte de Francia, celebraban la festividad llamada Samhain, un festival que ocurría entre finales de octubre y principios de noviembre para celebrar el final de la temporada de las cosechas y el comienzo del invierno. Los druidas, sacerdotes célticos con el don de adivinar el futuro, creían que en una determinada noche, la del 31 de octubre, las brujas gozaban de mayor vitalidad e incluso, que los fantasmas de los muertos venían del otro mundo a llevarse consigo a los vivos. Por eso, en la noche de Samhain los druidas preparaban enormes fogatas y hacían conjuros, intentando ahuyentar a los malos espíritus, y la gente dejaba dulces o comida a la puerta de sus casas, en la superstición de que los difuntos se irían contentos y les dejarían en paz.
Cuando el Cristianismo llega a los pueblos célticos, la fiesta del Samhain sufre alguna transformación. En el calendario gregoriano, el 1 de noviembre pasa a ser el día de Todos los Santos; el Samhain, la víspera de Todos los Santos, pasa a denominarse All-hallows Eve y, actualmente, por contracción de la expresión, Halloween; y por su parte, el Día de Todos los Difuntos pasa a ser el 2 de noviembre. Las tres celebraciones juntas, “Eve of All Saints”, “Day of All Saints”, and “Day of All Souls”, se denominan en la tradición irlandesa Hallowmas.

A mediados del siglo XVIII, los emigrantes irlandeses llegan a América. Con ellos llegan su cultura, su folclore, sus tradiciones, su Halloween. A finales del siglo XIX, los Estados Unidos reciben una nueva oleada de inmigrantes de origen céltico. La fiesta de Halloween, en América, se mezcla con otras creencias indias y asi el Halloween incluye entre sus tradiciones el contar historias de fantasmas (telling of ghost stories) y la realización de travesuras (mischief-making), bromas (fortunes) o los bailes tradicionales. La gente comienza a confeccionar disfraces (disguises) o trajes para Halloween (Halloween costumes).

Así, en Estados Unidos, Halloween, evoluciona, se desentiende de la tradición cristiana y se convierte en una noche de misterio, brujas, fantasmas, duendes, espíritus, pero sin que se pierda el ánimo festivo y el buen humor. Una noche de dulces, bromas, disfraces y películas de terror.

La ONU invita a comer insectos para combatir la obesidad

La ONU invita a comer insectos para combatir la obesidad

 

En todo el mundo se consumen 1.900 especies de insectos, la mayoría de ellos en África y Asia. Naciones Unidas acaba de sugerir que extender esta práctica a países occidentales podría ayudar a combatir la obesidad y mejorar el medioambiente; y combatir, al mismo tiempo, el hambre en el mundo.

La idea la ha sugerido el departamento forestal de la FAO (la organización de la ONU para la alimentación y la agricultura), durante una Conferencia Internacional sobre Nutrición y Seguridad Alimentaria en Roma (Italia). “En las culturas occidentales tenemos prejuicios y pensamos que como los insectos se comen en países en desarrollo no pueden ser buenos”, admite Arnold van Huis, de la universidad holandesa de Wageningen, y autor de un informe que defiende esta tesis.

Este documento sostiene que muchas especies de insectos contienen la misma cantidad de proteínas y minerales que la carne y el pescado, pero además son ricos en algunos ácidos grasos que han demostrado sus beneficios para la salud.

Eva Muller, representante de la FAO, ha recordado que cada vez son más los restaurantes occidentales que incluyen insectos en sus cartas; como los saltamontes del danés Noma, considerado el mejor restaurante del mundo. Pero además de ayudar a combatir la epidemia de obesidad en los países industrializados (que afecta ya a 500 millones de personas), la FAO considera que el consumo de insectos supondría un menor daño ecológico, ya que su producción requiere menos tierras y emisiones de gases a la atmósfera.

El Mundo